Rencontrer avant d’interpréter · Coaching et formation en neurodiversité
Rencontrer avant d’interpréter · Coaching et formation en neurodiversité
Pratique neuro-affirmative : pour une présence juste auprès des personnes neurodivergentes.
Parce que changer le regard des professionnels, c’est transformer le regard que les personnes portent sur elles-mêmes. Une personne neurodivergente ne devrait pas avoir à se masquer, à se traduire ou à adapter constamment sa manière d’être pour recevoir du soutien. Cela commence par des professionnels capables de comprendre différentes façons de fonctionner et de rencontrer la personne avant de l’interpréter. Le changement ne se fait pas uniquement dans les politiques ou les campagnes de sensibilisation. Il se construit dans les bureaux, les salles de classe et les échanges du quotidien, une relation à la fois. Si c’est le genre de professionnel que vous voulez être, ce parcours est fait pour vous.
Psychoéducateurs, travailleurs sociaux
Coachs, thérapeutes
Enseignants
Conseillers d’orientation,
gestionnaires en relation d’aide
ce n’est pas une formation au dépistage ni au diagnostic, ce n’est pas une certification en neuropsychologie, et ce n’est pas une formation en coaching. Il suppose que vous avez déjà une pratique d’accompagnement et il vient en transformer la qualité relationnelle. Vous n’avez pas besoin d’être vous-même neurodivergent pour y avoir votre place. Vous n’avez pas non plus besoin de le cacher si vous l’êtes.
Aucune connaissance préalable en neurodiversité n’est nécessaire. Ce qui est nécessaire, en revanche, c’est une réelle disponibilité à examiner sa propre posture. On ne repart pas d’ici avec une grille à appliquer : on repart avec un regard modifié, et cela demande d’accepter d’être déplacé.
Peut-être avez-vous découvert cette page sur LinkedIn, grâce à une recommandation ou simplement parce que vous accompagnez une personne neurodivergente et cherchez de nouvelles façons d’adapter votre pratique. Vos outils habituels ne semblent plus toujours suffisants et vous souhaitez mieux comprendre ce qui peut réellement faire une différence.
La posture neuro-affirmative propose justement une autre façon de comprendre les réalités neurodivergentes et de les intégrer à votre pratique. Elle s’appuie sur des principes clairs qui peuvent transformer concrètement votre façon d’accompagner, d’intervenir et de créer des espaces plus adaptés.
Avant d’aller plus loin, je vous invite à découvrir mon approche, mes certifications, mon affiliation à l’ICF, ainsi que le cadre professionnel qui soutient ma pratique et l’accréditation CCE actuellement en cours.
Si cette approche rejoint vos valeurs et votre façon de voir l’accompagnement, le parcours Pratique neuro-affirmative pourrait être la prochaine étape de votre cheminement. Offert en petites cohortes quelques fois par année, il vous permet d’approfondir ces principes et de les intégrer concrètement à votre pratique. Consultez les prochaines cohortes et choisissez celle qui correspond à votre calendrier.
L’approche
Chaque personne neurodivergente mérite d’être rencontrée avant d’être interprétée. Ce qui semble être de la résistance, de la lenteur ou un manque de motivation a souvent un sens. Ma pratique est neuro-inclusive dans la posture et neuro-affirmative dans la philosophie : j’adapte concrètement l’accompagnement tout en reconnaissant que la neurodivergence n’est pas une déficience à normaliser, mais une façon différente de fonctionner à comprendre et à respecter.
Une pratique neuro-affirmative est une approche d’accompagnement qui considère le fonctionnement neurodivergent comme une variation naturelle du fonctionnement humain plutôt que comme un déficit à corriger. Concrètement, elle cherche à comprendre le sens des comportements avant de les interpréter comme des obstacles, et elle adapte le cadre de l’accompagnement aux besoins réels de la personne plutôt que de demander à la personne de s’adapter au cadre.
Neuro-inclusif désigne les adaptations concrètes de la pratique : le rythme, la formulation des questions, la gestion des transitions, la clarté du cadre. Neuro-affirmatif désigne le regard porté sur la personne, la conviction que son fonctionnement est légitime en soi. On peut être inclusif dans ses gestes sans être affirmatif dans son regard, et la personne accompagnée perçoit toujours la différence.
Non. Le parcours accueille tous les professionnels de la relation d’aide, quelle que soit leur formation d’origine. La certification n’est pas un prérequis, et le contenu ne suppose aucune connaissance du modèle de compétences de l’ICF.
L’accréditation CCE est en cours : une demande a été déposée auprès de l’International Coaching Federation pour les deux niveaux, et la réponse est attendue à l’automne 2026. Le parcours a été construit dès le départ selon les exigences du programme CCE : les contenus sont arrimés aux huit compétences fondamentales du modèle de l’ICF et le format synchrone correspond aux standards demandés. Je communiquerai la décision aux personnes inscrites dès qu’elle sera rendue.
Non. Le parcours s’adresse à des professionnels, pas à des personnes cherchant un accompagnement pour elles-mêmes. Cela dit, plusieurs participants découvrent ou reconnaissent quelque chose de leur propre fonctionnement en cours de route, et cet espace est accueilli.
Les ateliers se vivent en direct par visioconférence, en petit groupe, sur deux heures chacun. Chaque rencontre alterne apports théoriques, mises en situation et temps d’intégration, et comprend une pause corporelle. Il n’y a pas de travaux à remettre entre les rencontres.
Pour connaître le calendrier des prochaines cohortes et les tarifs, écrivez-moi.
Le Parcours neuro-affirmatif est conçu et donné par Annie Lachance, coach professionnelle certifiée PCC auprès de l’International Coaching Federation (ICF) et membre d’ICF Québec. Chaque atelier est arrimé aux huit compétences fondamentales de l’ICF, et une demande d’accréditation CCE (formation continue) a été déposée auprès de l’ICF pour les deux niveaux : la réponse est attendue à l’automne 2026.
Annie est aussi inscrite au registre des praticiens certifiés en AuDHD d’ADHD Girls et membre de l’Académie des naturopathes et naturothérapeutes du Canada (ACNN). Ces ancrages nourrissent les contenus sur l’embodiment, la co-régulation et le système nerveux que vous pourrez transposer dans votre propre pratique.
Annie Lachance
Je m’appelle Annie Lachance. Avant d’enseigner la pratique neuro-affirmative, je l’ai vécue des deux côtés : plus de vingt ans en relation d’aide et en santé mentale, dont une grande partie en intervention de crise, et un diagnostic d’autisme et de TDAH reçu à 44 ans. Je sais, de l’intérieur, ce que coûte une intervention qui interprète trop vite : la résistance mal lue, le masquage renforcé, l’épuisement qui passe pour un manque de motivation.
Coach professionnelle certifiée PCC (ICF), bachelière en travail social avec spécialisation en santé mentale et fondatrice des AuDAHcieuses, je vous transmets dans ce parcours ce qui a transformé ma propre pratique : rencontrer la personne avant d’interpréter son comportement, ajuster le cadre plutôt que la personne, et repartir avec des repères concrets à appliquer dès vos prochaines rencontres.
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